Plan de Apoyo , estudiantes de Transición.
2.025
17 DE FEBRERO 2025
ENCUENTRO LECTOR:
VISITA A LA BIBLIOTECA
CUENTO: CUANDO EL ELEFANTE CAMINA
AUTOR: KEIKO KASHA
Actividad: DIBUJA EN TU CUADERNO LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA.
ESCRIBO EN MI CUADERNO DE MEGARETOS:
1.LA FECHA DE HOY CON LAPIZ ROJO
2.BANCO DE PALABRAS
3.CEREBRO
4.HUESO
(UBICARSE EN CADA RENGLON DEL CUADERNO)
VIERNES 21 DE FEBRERO
MI NOMBRE ES UN REGALO
1 ESCRIBO CON LÁPIZ ROJO LA FECHA DEL DÍA
2 DECORAR EL REGALO
3 DECORAR MI NOMBRE
4 ESCRIBIR 4 VECES MI NOMBRE CON APELLIDOS, DE LA MUESTRA QUE LA PROFE ME REGALÓ.
LUNES 24 DE FEBRERO
EL MONSTRUO DE COLORES
PUNZA EL MONSTRUO POR EL CONTORNO, COLOREA , TENIENDO EN CUENTA LA MUESTRA Y LUEGO PEGA.
REPASA TU NOMBRE UTILIZANDO 4 RENGLONES
13 DE FEBRERO DE 2025
MODELO CON PLASTILINA MI CUERPO, ACOMPAÑA TU TRABAJO CON LA CANCIÓN:
LISTA IMPLEMENTOS ESCOLARES TRANSICIÓN
2.025
●
Una caja de colores
punta gruesa marcados uno por uno que no sean doble punta.
●
6 Limpiapipas Colores
surtidos
●
Un cuaderno cosido grande ferrocarril tipo D
de cien hojas, (doble línea plus)
●
Un
cuaderno de pre-matemáticas.
Editorial Dibujarte
●
Un
cuaderno de regletas tipo A Editorial Dibujarte
●
Una cartuchera
●
Un lápiz negro mirado
#2
●
Un lápiz rojo mirado
●
Un borrador
●
Un sacapuntas de doble deposito.
●
Un marcador Sharpie
delgado (color negro y rojo)
●
Un marcador Borrable
color negro o rojo
●
10 Fundas o bolsas de
archivo transparentes para guardar
documentos.
●
1 metro de papel contac
transparente
●
Tres vinilos grandes
colores pastel o primarios
●
4 barras de silicona GRUESA
●
Dos paquetes de foamy escarchado, colores variados
●
Unas tijeras de punta
roma.
●
Un frasco grande de colbón.
●
Un paquete de cartulina
en octavos de color blanco.
●
Un paquete de ojos
móviles.
●
Una fotografía impresa
de la cintura para arriba en fondo blanco
Uso personal del estudiante
Una botella plástica con agua para traer diariamente.
( marcada)
TODO DEBIDAMENTE MARCADO; ALGUNOS MATERIALES SE LES
PEDIRÁ EN EL TRANSCURSO DEL AÑO ESCOLAR