13 DE FEBRERO DE 2025
MODELO CON PLASTILINA MI CUERPO, ACOMPAÑA TU TRABAJO CON LA CANCIÓN:
14 DE FEBRERO DE 2025
Con plastilina identifico y decoro las partes del cerebro trabajadas en clase.
EL SISTEMA OSEO..
CONOZCO MIS HUESOS Y REALIZO LA MANUALIDAD.
21 de marzo de 2025
15 de mayo de 2025
prueba diagnóstica
LUNES 9 DE JUNIO DE 2025
20 DE AGOSTO
QUERIDA FAMILIA
ACTIVIDAD DEL SISTEMA ÓSEO EMPLEANDO "COPITOS"
viernes 14 de marzo
la gallina turuleca
19 de marzo de 2025
FIGURAS GEOMÉTRICAS
21 de marzo de 2025
los estudiantes que no asiten a clases este dia deben traer para el martes 25 de marzo , un rollo de papel higienico pintado del color azul o rojo.
MARTES 1 DE ABRIL DE Reconozco las partes del aparato digestivo, esparcir con plastilina
Decora a don "deceno", recuerda que a cada circulo le corresponde una cantidad hasta llegar hasta el 10.
19 DE MAYO DE 2025
LADRÓN DE GALLINAS
AUTOR:Beatrice Rodriguez
MANUALIDAD: CÁMARA FOTOGRÁFICA
aprender y crecer
Une con líneas las partes del cuerpo que uso don Chancho de sus amigos, y la forma como se vería con ellas
COLOREA LA MANDALA Y FORTALECE TU CREATIVIDAD Y CONCENTRACIÓN
25 de julio de 2025
más que -menos que-igual que
manualidad
19 de agosto de 2025
teselaciones
Las teselaciones eran trocitos de piedra de diferentes colores que usaban los Romanos para hacer mosaicos. Si quieres descubrir el mosaico, pinta estas teselas, cada una con el color que se indica.
1. amarillo
2. azul
3. Rojo
Utiliza los marcadores que traes al colegio para encontrar el misterio de la imágen perdida
MISTERIO DE HOY:
ENCONTRAR LOS OBJETOS PÉRDIDOS
UTILIZO EL MARCADOR ADECUADAMETE, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES DE MI PROFESORA
VIERNES 22 DE AGOSTO
DIBUJA TU PAISAJE FAVORITO, UTILIZANDO TUS MARCADORES
martes 26 de agosto
cuenta y descubre
MIERCOLES 27 Y JUEVES 28 DE AGOSTO
martes 2 de septiembre de 2025
Ciclo de vida de las plantas
colorea, punza y pega
TAREA PARA EL VIERNES 19 DE SEPTIEMBRE DE 2025
Tema: Mi planta después de 25 días
Observa muy bien la planta que sembraste hace 25 días.
Con la ayuda de un adulto, mírala con atención.
¿Está más grande?
¿Tiene hojas nuevas?
¿De qué color está?
En una hoja blanca tamaño carta, realiza lo siguiente:
Dibuja tu planta tal y como la ves hoy. 
Escribe con ayuda de mamá, papá u otro adulto una frase sobre tu planta. Ejemplos:
Escribe con ayuda de mamá, papá u otro adulto una frase sobre tu planta. Ejemplos:“Mi planta está creciendo”.
“Mi planta tiene hojas verdes”.
“Mi planta está bonita”.
Recuerda: Puedes usar colores, lápices o crayones. Haz tu dibujo con mucho cuidado y alegría.